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心理健康教育之班级心理委员培训开展
文章来源:我院   发布者:乐燕琴  发布日期:2013-6-4 17:04:55   阅读:472
撰稿:黄耀如、汪静   责任编辑:乐燕琴
 
     班级心理委员作为学院心理健康教育体系的重要组成部分,是学生自我教育和互助教育的一种良好途径,是心理健康教育教师的有力助手,发挥着学院和学生之间进行有效互动的桥梁作用,特别是在心理问题早期发现、及时干预方面具有独特作用。日前,学生处(团委)在图书馆102教室对70余名班级心理委员进行了培训。此次培训作为心理健康教育活动之一,希翼班级心理委员通过“正能量”专题培训能更加积极主动地为学生心理健康服务,从而有效地做好大学生心理健康工作。
 
     培训就心理委员在大学生心理健康教育工作中的重要性及主要的工作职责进行了先容。指出,班级心理委员应该在日常的学习和生活当中掌握常见心理问题和紧急干预的常识,心理辅导技术,提高自我心理素质且能及时发现和帮助本班有心理困惑和烦恼的同学,关注特殊同学,如性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学。同时还应了解学院开展心理健康教育的情况,协助进行心理健康常识的普及与宣传工作。
 
     培训还就学院开展的“传递正能量,促进心健康”系列活动内容、目的和意义作了详细的说明,建议各班心理委员在开展班级心理健康活动时,要鼓励同学写心情故事、多观看有关心理健康或心理学相关的影片、参与心理热点研讨等,为同学点燃心理健康教育“正能量”。
 
     通过培训,使班级心理委员进一步理解和掌握了心理辅导的一般理论和操作技能、大学生常见心理问题的表现和应对措施,明确了其工作职责,对协助学院开展心理健康教育工作,了解学生中存在的异常心理现象具有积极的作用。
 
 
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