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专业设置

本科专业

 

1、临床医学本科(二本,学制五年)  授予医学学士学位

 

    一、培养目标

    为学生毕业后继续深造和进行执业医师教育与实践奠定基础;为卫生保健机构培养完成医学基本训练,具有初步临床能力,终身学习能力和良好执业素质的应用型医学高级专门人才。

 

    二、主要课程

    主干课程:基础医学、临床医学。

    主要课程:医学基础化学、生物化学、人体剖解学、组织胚胎学、生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、分子生物学、预防医学、医学遗传学、药理学、中医学、精神病学、神经病学、五官科学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

 

    三、适应的工作部门和方向 

    (1)各级医院从事医疗及管理工作;

    (2)各级医学院校从事临床及基础教学工作;

    (3)各种医疗卫生相关单位从事医疗、预防、卫生教育和管理工作;

    (4)从事临床科研工作

    (5)社区医疗卫生服务等。

 

 

2、护理学本科(二本,学制四年授予医学学士学位

 

    一、培养目标

    本专业培养适应国家经济社会发展需要的,具备相关人文社会科学常识,具有医学及预防保健的基本常识,具备现代护理学基本理论常识及较强的专业实践技能,为毕业后执业护士教育与实践奠定基础,能从事临床护理、社区护理、护理管理、护理科研初级能力的技术实用型高级护理人才。

 

    二、主要课程

    主干课程:基础医学、护理学。

    主要课程:人体形态学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学(含病生)、药理学、护理心理学、护理伦理学、预防医学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、社区护理学、精神科护理学、急危重症护理学。

 

    三、适应的工作部门和方向

    (1)各级各类医院从事临床护理和护理管理;

    (2)各级医学院校从事护理教学;

    (3)各种医疗卫生相关单位从事护理卫生教育和管理

    (4)护理科研;

    (5)社区医疗卫生服务等。

 

3、口腔医学专业(二本,学制五年)  授予医学学士学位

 

    一、培养目标

    培养基础扎实、常识面宽、实践能力强、综合素质高,具有创新精神,具备医学基础理论和临床医学常识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,毕业后能在医疗卫生机构从事口腔、颌面部常见病、多发病诊治、修复和预防保健、防治工作的应用型专门人才。

 

    二、主要课程

    主干课程:基础医学、临床医学及口腔医学。

    主要课程:人体剖解学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、药理学、口腔剖解生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面外科学、口腔修复学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学。

 

    三、适应的工作部门和方向

    (1)各级医院及口腔专科医院从事医疗及管理工作;

    (2)各级医学院校从事口腔临床及基础教学工作;

    (3)各种口腔连锁诊所或自主创业开设口腔诊所;

    (4)从事口腔临床科研工作;

    (5)社区口腔医疗卫生服务等。

 

 

4、公共事业管理(卫生事业管理)专业(二本,学制四年)  授予管理学学士学位

 

    一、培养目标

    培养能适应《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》需要,懂医学、精管理、能干事、会做人的卫生管理专门人才,使其毕业后能够在医疗卫生机构和卫生行政部门从事卫生事业管理等工作,并具备能够进行终身学习和在医药卫生管理领域内进一步深造的能力。

 

    二、主要课程

    主干课程:管理学、医学。

    主要课程:管理心理学、管理学原理、管理文秘、公共政策、领导科学、管理经济学、社会调查与分析、人力资源开发与管理、卫生信息管理系统、卫生事业管理学、卫生管理运筹学、医学管理学、卫生监督学、预防医学、流行病学、卫生统计学等。

 

    三、适应的工作部门和方向

    (1)卫生行政部门从事管理工作;

    (2)各级医院、医药企业从事管理工作;

    (3)各级疾病预防与控制中心、卫生监督所等行政管理部门从事管理工作;

    (4)医学院校从事教学工作。

 

 

5、药学专业(二本,学制四年)  授予理学学士学位

 

    一、培养目标

    本专业培养具备药学学科基本理论、基本常识和基本技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究、开发等领域从事药物分析、药物设计、药物合成、药物鉴定、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的应用型高级专门人才。

 

    二、主要课程

    主干学科:化学、药学、生物学。

    主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药物化学、天然药物化学、生药学、药剂学、药物分析、药理学、生物药剂与药物动力学、药事管理学等。

 

    三、适应的工作部门和方向

    (1)各级医院从事药学、用药决策、用药咨询服务等工作;

    (2)药厂、医药企业、药物科研单位从事药物科研、制药等工作;

    (3)药检所、药政管理部门、海关商检等部门工作;

    (4)医学院校从事教学工作。

 

 

6、化学专业(二本,学制四年) 授予理学学士学位

 

    一、培养目标

    本专业培养适应21世纪社会发展需要,具备扎实的化学及相关专业的基本常识、基本理论和基本技能,自学能力强和创新意识强,具备在化学及相关领域从事科学研究、教学、科技开发和相关管理工作的化学高级专门人才,以及能在化学科学更高层次进行深造的基础化学科学研究与教学后备人才。

 

    二、主要课程

    主干学科:化学。

    主要课程:高等数学、高等代数、概率论与数理统计、大学物理、无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础、化工原理等。

 

    三、适应的工作部门和方向

    (1)国有大中小型化工,石化企业、合资化工企业从事科学技术工作及相关管理工作;         

    (2)工业实验室、实验研究所、医院从事科学研究及技术开发工作; 

    (3)各类学校从事化学教育工作;

    (4)医药企业制药工作等。

 

 

 

专科专业

 

1 临床医学(专科,学制三年)

 

    一、培养目标

    培养实践能力较强的,医疗、预防、保健、康复相结合的通科医师。

 

    二、主要课程

    主干学科:基础医学、临床医学。

    主要课程:人体剖解学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学及免疫学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、预防医学。

 

    三、适应的工作部门和方向

    各级各类医院、社区和医学院校,从事医疗、预防、保健、康复和教学工作。

 

2 护理学(专科,学制三年)

 

    一、培养目标

    培养从事临床护理、预防保健、护理管理工作的高等技术应用型护理专门人才。

 

    二、主要课程

    主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。

    主要课程:人体剖解、生理学、病原生物学与免疫学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理管理学、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学。

 

    三、适应的工作部门和方向

    各级各类医院、医学院校从事临床护理、教学和管理工作。

 

3 口腔医学(专科,学制三年)

 

    一、培养目标

    培养从事口腔常见病、多发病诊治和预防保健工作的口腔科专门人才。

 

    二、主要课程

    主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学。

    主要课程:人体剖解学、生理学、生物化学、病理剖解学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学。

 

    三、适应的工作部门和方向:各级各类综合性医院、口腔医院、口腔病防治机构和医学院校,从事口腔医疗、保健及教学工作。

 

4、临床医学(全科医学方向)(专科,学制三年)

 

    一、培养目标

    培养实践能力较强的医疗、预防、保健、康复相结合的全科医师。

 

    二、主要课程

    主干学科:基础医学、临床医学、预防医学。

    主要课程:人体剖解学 、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、预防医学、康复医学、老年医学、社区急救、社区卫生服务与管理。

 

    三、适应的工作部门和方向

    在各级医疗卫生单位、社区卫生服务部门、学校等,从事医疗、预防、保健、康复及教育工作。

 

 

5、临床医学( 麻醉方向)(专科,学制三年)

 

    一、培养目标

    培养从事临床麻醉技术工作的专门人才。

 

    二、主要课程
    主干学科:基础医学、临床医学、麻醉学。

    主要课程:系统剖解学、生理学、生物化学、病理剖解学、药理学、诊断学、内科学、外科学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉剖解学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学。

 

    三、适应的工作部门和方向

    各级各类医院、医学院校,从事临床麻醉及教学工作。

 

6、临床医学(医学影像方向)(专科,学制三年)

 

    一、培养目标

    培养具备基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论常识,毕业后能在各级医疗机构从事医学影像诊断、能熟练掌握各种医学影像设备的操作技能的应用型高级专门人才。

 

    二、主要课程

    主干学科:基础医学,临床医学,影像诊断学

    主要课程:人体剖解学、断层剖解学、病理学、诊断学、内科学、外科学总论、医学成像技术、放射诊断学、超声诊断学、影像核医学、肿瘤放射治疗学等。

 

    三、适应的工作部门和方向

    医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射和医学成像技术等方面的工作。

 

7、医学检验技术(专科,学制三年)

 

    一、培养目标

    培养具有基础医学,医学检验的基本理论和医学检验的基本技能,能在医疗单位,药检部门和医学科研部门从事基础检验,临床检验的高级实用型技术人才。

 

    二、主要课程

    主干学科:基础医学、检验技术

    主要课程:生理学、病理学、计算机基础、分析化学、生物化学、仪器分析、临床基础检验学、血液学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、寄生虫学检验。

 

    三、适应的工作部门和方向

    医院、血站、医疗卫生检验单位及相关科研、教学、高等医学院校等从事临床检验工作。

 

8、药学(专科,学制三年)

 

    一、培养目标

    培养从事一般药物制剂、鉴定和临床合理用药及药事管理等工作的药师。

 

    二、主要课程:

    主干学科:化学、药学

    主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、天然药物化学、生药学、药剂学、药物分析、药理学等。

 

    三、适应的工作部门和方向

    各级医院、药厂、药品流通部门和药事管理部门。

 

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